PRESENTACION
Los animales son uno de los elementos del entorno natural más significativo para el niño; sirviéndole como elemento de juego, observación y experiencia.
A través de esta canción queremos que aprendan a interpretar a los animales como seres vivos dignos de respeto, que tienen unos derechos y unas necesidades, dándoles para ello breves nociones sobre algunos aspectos que los caracterizan.
Esta canción está orientada a realizarla con niños de 4 años.
OBJETIVOS
- Reconocer el hábitat en el que viven dichos animales
- Reconocer las características de los distintos animales
- Distinguir diversos tamaños (grande, mediano, pequeño)
- Interés por los animales en la naturaleza
- Aprender a seguir el ritmo de una melodia
COMPETENCIA
- Competencia lingüística
- Competencia de interacción con el mundo físico social y ciudadano
- Cultural y artístico
- Competencia matemática
- Competencia emocional
PARTITURA
LETRA
En la selva tropical,
hay animales sin igual.
¡Grandes, pequeños y medianos,
con pezuñas garras y manos!
¡El elefante! (bis), grande y elegante.
¡Sus orejas son gigantes!
¡Sus orejas son gigantes!
¡La jirafa! (bis), es alta hasta el cielo.
¡Y en su cuello va un pañuelo!
¡Y en su cuello va un pañuelo!
En la selva tropical,
hay animales sin igual.
¡Grandes, pequeños y medianos,
con pezuñas garras y manos!
¡El mono! (bis), de árbol en árbol salta
¡Le gusta jugar y comer bananas!
¡El león! (bis), es el rey de la selva.
¡Con sus rugidos todos tiemblan!
¡Con sus rugidos todos tiemblan!
En la selva tropical,
hay animales sin igual.
¡Grandes, pequeños y medianos,
con pezuñas garras y manos!
VIDEO
MATERIALES
RESEÑA DIDACTICA
En la realización de esta canción, usaremos un guiñol realizo por nosotras. También utilizaremos diferentes marionetas de animales, también elaboradas por nosotras. Creemos que es algo divertido para los niños dado que centran su atención en el guiñol y así aprenden características de los animales.
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